Atención temprana
Es el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos.
Su principal objetivo es que todos los niños que presentan trastornos en su desarrollo siguiendo un modelo que considere los aspectos bio-psico-sociales, todo aquello que desde la vertiente preventiva y asistencial pueda potenciar su capacidad de desarrollo y de bienestar, posibilitando de la forma más completa su integración en el medio familiar, escolar y social, así como su autonomía personal.
- ·Reducir los efectos de una deficiencia o déficit sobre el conjunto global del desarrollo del niño.
- ·Optimizar, en la medida de lo posible, el curso del desarrollo del niño.
- ·Introducir los mecanismos necesarios de compensación, de eliminación de barreras y adaptación a necesidades específicas.
- ·Evitar o reducir la aparición de efectos o déficits secundarios o asociados producidos por un trastorno o situación de alto riesgo.
- ·Atender y cubrir las necesidades y demandas de la familia y el entorno en el que vive el niño.
- ·Considerar al niño como sujeto activo de la intervención
Cuadro Médico
